In un mondo dove l’educazione è sempre più digitale, la didattica sensoriale offre una boccata d’aria fresca, riportando l’attenzione sull’importanza dell’esperienza diretta. Ma cos’è esattamente e perché dovrebbe interessarci? Scopriamolo insieme, attraverso cinque esercizi pratici da realizzare in classe che stimoleranno i sensi dei vostri studenti in modo divertente ed educativo.
La didattica sensoriale
La didattica sensoriale si basa su un concetto semplice ma potente: imparare facendo, sentendo, toccando, annusando, e assaggiando. In questo approccio, ogni senso diventa un canale attraverso il quale si possono esplorare concetti complessi in modo intuitivo e memorabile. Al centro della didattica sensoriale c’è l’idea che per apprendere veramente, gli studenti debbano essere coinvolti in un’esperienza che solleciti tutti i loro sensi. Questo metodo si distingue per la sua capacità di rendere l’apprendimento più vivace e coinvolgente.
L’approccio sensoriale all’insegnamento offre numerosi vantaggi, tra cui l’aumento della memoria a lungo termine, la miglior comprensione dei concetti complessi e un maggiore coinvolgimento degli studenti. Questo metodo, inoltre, si adatta perfettamente alle diverse modalità di apprendimento, garantendo che ogni studente possa trarre il massimo dal processo educativo. Gli studenti sviluppano una maggiore consapevolezza di sé e del mondo che li circonda, migliorano la concentrazione e la capacità di apprendimento, e accrescono la loro creatività e curiosità .
5 esercizi da mettere subito in pratica in classe
Passiamo ora al cuore del nostro argomento: cinque esercizi pratici che potete facilmente integrare nel vostro programma didattico per arricchire l’esperienza di apprendimento dei vostri studenti attraverso la didattica sensoriale.
Esercizio 1: Il mondo in una scatola
- Descrizione: Immaginate una scatola misteriosa, una sorta di baule del tesoro, che nasconde al suo interno una varietà di oggetti dai contorni intriganti e dalle superfici insospettabilmente diverse. Da morbidi tessuti a pietre levigate, da sabbia fine a piccoli oggetti di uso quotidiano, ogni scatola è un universo tattile da esplorare. Gli studenti, a turno e con gli occhi bendati, immergono le mani in questo mondo nascosto, cercando di indovinare i segreti che esso custodisce, esclusivamente attraverso il tatto. In breve, questo esercizio coinvolge la creazione di “scatole sensoriali” riempite con oggetti di diverse texture, forme, e materiali. Gli studenti, bendati, devono indovinare il contenuto utilizzando solamente il tatto.
- Obiettivi: Sviluppare il senso del tatto e affinare le capacità descrittive.
Esercizio 2: Caccia ai tesori sensoriali
- Descrizione: La classe si trasforma in un campo di esplorazione, dove ogni angolo e ogni oggetto diventano parte di una grande avventura. Gli studenti ricevono mappe criptiche e indizi poetici che li guidano verso “tesori sensoriali”: un pezzo di seta nascosto sotto un banco, una campanella appesa alla finestra, una spezia profumata celata in un vasetto. Ogni tesoro scoperto è un’opportunità per discutere e riflettere sulle sensazioni evocate, aprendo un dialogo sui diversi modi in cui percepiamo il mondo. In breve, organizza una caccia al tesoro nella quale gli indizi si basano sulla percezione sensoriale (ad esempio, “trova qualcosa di liscio come il vetro”).
- Obiettivi: Incoraggiare l’esplorazione sensoriale e il lavoro di squadra.
Esercizio 3: Parole nel vento
- Descrizione: In un angolo tranquillo della classe, gli studenti si rilassano e chiudono gli occhi, mentre l’insegnante diffonde delicatamente suoni e melodie selezionate: il fruscio delle foglie, il gorgoglio dell’acqua, il cinguettio degli uccelli. Dopo alcuni momenti di ascolto, gli studenti sono invitati a condividere le emozioni, i ricordi o le immagini evocate da questi suoni, trasformando le sensazioni uditive in parole. In breve, questa attività prevede l’ascolto di suoni naturali o registrati e la successiva descrizione delle emozioni e immagini che essi evocano.
- Obiettivi: Potenziare l’ascolto attivo e la capacità di espressione emotiva.
Esercizio 4: La sinfonia dei sapori
- Descrizione: Una tavola imbandita di mistero attende gli studenti, con una selezione di cibi dalle consistenze e sapori vari, da dolci a salati, da croccanti a morbidi. Con gli occhi bendati, ogni studente assaggia e sperimenta, cercando di indovinare gli ingredienti segreti, guidato solo dalle sensazioni gustative. È un viaggio alla scoperta di sapori familiari e sconosciuti, un’opportunità per discutere e riflettere su come il gusto influisce sulla nostra esperienza del mondo. In breve, gli studenti assaggiano cibi con gli occhi bendati per indovinare gli ingredienti e discutere le sensazioni provate.
- Obiettivi: Esplorare il senso del gusto e arricchire il vocabolario sensoriale.
Esercizio 5: Arte a occhi chiusi
- Descrizione: L’aula si trasforma in uno studio d’arte, dove gli studenti, a occhi chiusi, sono invitati a esprimersi attraverso il disegno e la pittura, lasciando che la loro mano sia guidata dall’intuizione piuttosto che dalla vista. Utilizzando materiali di varie texture e consistenze, come carta ruvida, tessuti, sabbia e pitture di diversi spessori, gli studenti creano opere d’arte, scoprendo come la limitazione di un senso possa amplificare gli altri e arricchire il processo creativo. In breve, gli studenti creano opere d’arte usando materiali diversi, lavorando a occhi chiusi o con l’uso limitato della vista, per concentrarsi sugli altri sensi.
- Obiettivi: Stimolare la creatività e l’espressione artistica attraverso il tatto e l’olfatto.
Implementare la didattica sensoriale in classe
La didattica sensoriale apre nuove porte all’apprendimento, rendendolo un’esperienza ricca e coinvolgente. Sperimenterete come l’aula si trasforma in un laboratorio di esplorazione sensoriale, dove ogni studente può scoprire il mondo in modi nuovi e sorprendenti. Per iniziare, integrate gradualmente gli esercizi sensoriali nel programma didattico esistente, adattandoli all’età e agli interessi degli studenti. È importante creare un ambiente sereno, dove tutti si sentano liberi di esplorare e esprimersi. La principale sfida è garantire che ogni studente partecipi attivamente. Potete superarla incoraggiando la collaborazione e offrendo varie opzioni di attività per accomodare diversi stili di apprendimento.