La mancata pubblicazione del decreto che definisce il contingente degli esoneri per i Tutor Organizzatori e Coordinatori del Tirocinio nei corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della Formazione Primaria sta generando preoccupazione e incertezza tra i docenti coinvolti. Tutto questo ha come diretta conseguenza un impatto negativo sull’avvio dell’anno scolastico. A denunciare il fenomeno ci ha pensato il Coordinamento Nazionale Tutor di Tirocinio SFP (CO.N.T.T.).
No al D.L. sul personale contingente di tutoraggio scientifico e formazione primaria
“La mancata pubblicazione del decreto, che definisce il contingente degli esoneri per i Tutor Organizzatori e Coordinatori del Tirocinio nei corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della Formazione Primaria, sta generando preoccupazione e incertezza tra i docenti coinvolti e di conseguenza ha un impatto negativo sull’avvio dell’anno scolastico”. Si legge nel comunicato del CO.N.T.T. Un ritardo così prolungato potrebbe portare ad una serie di conseguenze negative, tra cui:
- disorganizzazione dei tirocini: l’attività di tutoraggio è fondamentale per la formazione degli studenti e la qualità dei tirocini. L’assenza di un quadro chiaro sulle modalità di esonero dei Tutor rischia di creare disagi organizzativi e rallentamenti nei percorsi formativi;
- difficoltà nella copertura delle ore di lezione: l’esonero dei tutor comporta la necessità di individuare supplenti per coprire le ore di lezione. Il ritardo nella pubblicazione del decreto rende complesso pianificare le sostituzioni in tempo utile per garantire il corretto inizio dell’anno scolastico, con il rischio di creare vuoti didattici nelle classi;
- aumento del carico di lavoro per i docenti: in attesa della definizione dei contingenti, i docenti che svolgono il ruolo di tutor si rendono comunque disponibili e si trovano a dover conciliare i propri impegni didattici con le attività di tutoraggio, con un conseguente aumento del carico di lavoro e un possibile depauperamento della qualità dell’insegnamento;
- sedute di laurea che possono saltare: la commissione di laurea per SFP deve essere integrata con un tutor coordinatore e un tutor organizzatore. Se la situazione non si dovesse sbloccare in brevissimo tempo, le previste sedute degli inizi del mese prossimo salteranno, con evidente danno per gli studenti.
Le possibili soluzioni
Dopo l’allarme lanciato, il CO.N.T.T. propone alcune possibili soluzioni per risolvere il problema. Innanzitutto chiede di accelerare i tempi di pubblicazione del decreto. “È fondamentale definire al più presto i contingenti di esonero per consentire alle università di organizzare al meglio le attività di tirocinio e alle scuole di pianificare le sostituzioni”. In secondo luogo, chiede di garantire la copertura dei tutor nelle more dell’uscita del decreto. “È necessario attivare procedure semplificate per consentire la nomina dei supplenti dei tutor nelle scuole, evitando ritardi e disagi per gli alunni e gli studenti universitari”.